陸軍航空兵學(xué)院自主培養(yǎng)的
(資料圖)
第二批女飛行學(xué)員
近日完成畢業(yè)聯(lián)考
“畢業(yè)后想去什么地方工作？”
她們說(shuō)：
“到祖國(guó)最需要的地方去！”
“到祖國(guó)最需要的地方去”
新一批女飛行學(xué)員畢業(yè)
陸軍航空兵學(xué)院
是全軍直升機(jī)飛行人才培養(yǎng)的
核心院校
已為部隊(duì)輸送了數(shù)萬(wàn)名飛行人才
近日
2021期班的飛行學(xué)員
以優(yōu)異成績(jī)完成了畢業(yè)聯(lián)考
在今年畢業(yè)的飛行學(xué)員中
有11名女飛行學(xué)員
她們是陸軍航空兵學(xué)院
自主培養(yǎng)的第二批女飛行學(xué)員
不久后
她們就將走上戰(zhàn)位
提到本次畢業(yè)聯(lián)考
飛行學(xué)員侯思萌說(shuō)：
“我在檢查接收直升機(jī)時(shí)
摸到機(jī)身和尾槳
突然想到這是我在學(xué)員期間的
最后一次飛行
確實(shí)有一些不舍
但也對(duì)未來(lái)充滿期待”
這批女飛行學(xué)員
已完成了“實(shí)裝兩級(jí)”飛行訓(xùn)練
初步達(dá)到
部隊(duì)二級(jí)副駕駛能力標(biāo)準(zhǔn)
4年大學(xué)生活
給她們留下印象最深的
是實(shí)彈射擊課目訓(xùn)練
飛行學(xué)員楊瓏媛說(shuō)：
“之前我們?nèi)ブ烊蘸痛虬?/p>
還有一些非制導(dǎo)武器攻擊的練習(xí)
都是為了提升戰(zhàn)斗力
這不僅訓(xùn)練我們的飛行技術(shù)
更多是培養(yǎng)我們今后到作戰(zhàn)部隊(duì)
適應(yīng)戰(zhàn)場(chǎng)的能力”
當(dāng)問(wèn)起
畢業(yè)后想去什么地方工作時(shí)
她們的回答很一致
“到祖國(guó)最需要的地方去！”
飛行學(xué)員畢業(yè)考什么？
直擊聯(lián)考現(xiàn)場(chǎng)！
陸軍航空兵學(xué)院
2021期班飛行學(xué)員畢業(yè)聯(lián)考
飛行技能考核
包括懸停起落航線、儀表飛行
山區(qū)飛行等8個(gè)課目
為貼近實(shí)戰(zhàn)
從去年起
學(xué)員的飛行技能考核課目
從6個(gè)增加到8個(gè)
每個(gè)課目也在教學(xué)大綱要求的基礎(chǔ)上
增加了一定難度
這批飛行學(xué)員
是陸軍航空兵學(xué)院首批完成
實(shí)彈射擊課目普訓(xùn)的學(xué)員
他們的飛行技戰(zhàn)術(shù)水平
較往期有了明顯提升
在平時(shí)的教學(xué)中
還增加了戰(zhàn)術(shù)背景
將機(jī)動(dòng)基礎(chǔ)、攻擊基礎(chǔ)等
多要素融入其中
組織實(shí)景、實(shí)案、實(shí)彈綜合演訓(xùn)
全面提升學(xué)員
遂行作戰(zhàn)任務(wù)的核心能力
飛行教員薛韶帥說(shuō)：
“打仗需要什么就教什么
部隊(duì)需要什么就練什么
比如
我們?cè)诜株?duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練方面
模擬作戰(zhàn)任務(wù)
重點(diǎn)突出作戰(zhàn)準(zhǔn)備、戰(zhàn)術(shù)協(xié)同
空中臨機(jī)指揮等訓(xùn)練元素
全面提升學(xué)員作戰(zhàn)素養(yǎng)”
除了要擁有良好的作戰(zhàn)素養(yǎng)
學(xué)員還需要有較好的身體素質(zhì)
軍事基礎(chǔ)課目
也是畢業(yè)聯(lián)考的重要組成部分
這項(xiàng)考核包含3個(gè)課目
主要考驗(yàn)學(xué)員的
耐力、抗眩暈和協(xié)調(diào)性
近年來(lái)
陸軍航空兵學(xué)院
針對(duì)飛行人才成長(zhǎng)規(guī)律和發(fā)展特點(diǎn)
推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革
加快提升人才供給側(cè)
與戰(zhàn)場(chǎng)需求側(cè)的精準(zhǔn)對(duì)接
陸軍航空兵學(xué)院某旅旅長(zhǎng)于鵬：
“下一步，我們將全面深化
‘實(shí)裝兩級(jí)’培養(yǎng)模式
持續(xù)強(qiáng)化育人質(zhì)效
提升我們旅對(duì)戰(zhàn)斗力的貢獻(xiàn)率”
未來(lái)的飛行員們，加油
期待飛得更高更遠(yuǎn)
