華聲在線4月20日訊（通訊員 楊繼梅 宋怡宏 楊浩 全媒體記者 劉鎮(zhèn)東）“太棒了！又接到你上岸的消息。”2019級工程造價2班輔導員黃娟開心地回復了第12個給她報喜的學生信息，嘴角露出了欣慰的微笑。
一個班12人考研上岸，對于號稱“史上最難一年考研”的2023年來說，實屬不易：逐年增加的報考人數(shù)、疫情封控的影響、招考難度的增加、院校調劑的不確定性等……打怪升級的路上，師生都經歷了太多的煎熬，此刻的驕傲，來自這個班一點一滴積累的自豪。
【資料圖】
優(yōu)良班風：奠定考研氛圍
一個人可以走得很快，一群人可以走得更遠。集體的力量，是2019級工程造價2班最大的法寶。他們班從大一開始，就擰成一股繩，積極參加院校組織的各項活動：籃球賽、拔河比賽、校運動會等，在一次又一次的歡呼雀躍中，他們體會了勝利的喜悅，在一次又一次的拼搏奮斗中，他們感受到了團隊的力量。活動加深了同學們之間的感情也促進了班級凝聚力，大家在不斷的相互切磋中，找到了共同的目標與方向，“創(chuàng)建優(yōu)秀班級，爭做先進個人”的氛圍在班級形成，一個又一個的學習互助小組也開始行動起來。
“我們很卷，但是是那種良性的卷。”學習委員彭璇說。在日常學習生活中，同學們總是互幫互助，共同進步。特別是考研期間，班級其他同學主動做考研學子的后盾，承擔了很多班級事務，使得班級能夠有條不紊地正常運轉。
組團學習：“研”途相扶相助
無論是考研初期的信息分享，還是考研中期的相互監(jiān)督、沖刺階段的相互鼓勵，2019級工程造價2班的考研學習互助小組，都發(fā)揮了積極作用。
“眾人拾柴火焰高”，考研復習亦是如此。考研是一場拉鋸戰(zhàn)，稍不留神就會產生懈怠的情緒。在考研學習互助小組內，每天都會有單詞打卡、學習心得分享，大家相約在吃飯時討論自己的學習策略與遇到的難題，也會相約到運動場跑步來緩解緊張焦躁的情緒，更多是在圖書館閉館熄燈回寢的路上一起相互加油鼓勁。在大家的眼神里，看到的是對終點的渴望和對彼此的肯定，正是彼此之間有了共同的目標，才使得學生們即使在最為艱難的時刻，看到依然堅持奮斗的伙伴，又多了一份力量。
除了相互鼓勵和支持，考研學習小組還有共同的品質：持之以恒。他們不會因為實訓的繁忙而給自己找借口，也不會因為身體的疲倦而讓自己懈怠。有的只是風雨兼程的執(zhí)著與勇氣，炎熱的暑假見證他們拼搏的汗水，寒冬的清晨有著他們背書的背影，一心向上，無問西東。
導師助力：學子“研”續(xù)夢想
湖南信息學院在學風建設上，一直堅持“雙導師制”。2019級工程造價2班能取得如此優(yōu)秀的成績，離不開導師們的悉心指導與關懷。
輔導員黃娟、專業(yè)導師孔杰等，他們秉持著以生為本、因材施教，用心用情的工作理念，在動員報考、復習迎考、面試輔導、調劑指導等環(huán)節(jié)做好個性關懷與精細化考研服務與保障。
考研學生學習緊、任務重，輔導員黃娟總是會給予學生恰到好處的引導與關懷，因為在她看來，對待學生唯有用心用情用愛，才能發(fā)掘出學生的潛力，才能有助于學生的健康成長成才。
專業(yè)導師孔杰，在學生大二階段就開始做摸底，了解學生的專業(yè)水平，指導他們做好學業(yè)規(guī)劃，并深入到學生宿舍，做細致深入地的考研動員，給學生做專業(yè)上的學習指導，做好考研目標制定、考研學習指導，并針對學生的考研結果，做一對一的面試培訓，面對初試失利的學生，又馬不停蹄為他們搜索調劑院校和專業(yè)。
學院老師在考研期間對學生的鞭策鼓勵、在考研重要節(jié)點的跟蹤幫扶，尤其是在學生初試和復試階段的鼓勵和溫馨提示、在考研初試成績揭榜后及時給予學生針對性調劑指導，助力學生考研上岸，讓無數(shù)學生不勝感激。
頂峰相見：少年各自努力
是班干部，是黨員，是獲獎能手，也是考研上岸人，無論是專業(yè)學習還是素質拓展，他們都有自己的方式方法，人生有夢，各自精彩。
已經被四川農業(yè)大學錄取的趙瑤瑋，曾是學生社團“兄弟連”的優(yōu)秀教官，一年的集中訓練，培養(yǎng)了她堅毅勇敢的個性，回到班級積極主動擔任班長，繼續(xù)發(fā)揮團結奮斗的精神，把同學們緊密團結在一起。考研學習小組剛組建起來時，大多數(shù)同學們也曾迷茫。于是班委集體商議，要充分發(fā)揮“領頭雁”的作用，走在前、作表率。作為班長的趙瑤瑋，更是義不容辭發(fā)揮了帶頭作用。談起考研經歷，她說：“備考的過程中，有過暫時的‘休整’，允許自己有稍許的懈怠，接受自己的負面情緒，但從來沒有想過放棄，既然選擇了這條路，就要一直堅持下去。”
學習委員彭璇，是麻利干練的長沙妹子，大一開始就泡圖書館，遇到學長學姐不理解，說：“你現(xiàn)在不考研，天天來干什么？”她說：“我享受這個氛圍。”在圖書館那種專心致志、分秒必爭的氛圍里，彭璇的目標非常明確：“我也要像學長學姐們一樣考研。”
圍繞自己的目標，她勤奮上進，不斷超越，連續(xù)兩年獲得國家獎學金和“湘信青年”等榮譽稱號。在班級，她更是用自己強大的魄力發(fā)揮“潤滑劑”作用，凝聚大家的同時，帶動和影響了一批想學習和上進的同學一起加入“考研學習小組”。
已經被武漢工程大學錄取的她說：“最令我難忘的，是考試的第一天晚上，疫情的原因，高燒將近40度，自己一個人在酒店，沒有家人陪伴，也買不到退燒藥，酒店的空調也不是很暖，那種感覺真的讓人崩潰，甚至想過放棄第二天的考試。最后靠著學業(yè)導師、輔導員和身邊家人朋友的不斷鼓勵，才給了我戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝自我的勇氣。”
