11月28日下午，忙完了教學工作的陜西省安康市漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學一年級四班班主任唐曉艷回到辦公室，看到辦公桌上盛開的太陽花，如同孩子綻放的笑臉，心情十分舒暢。
(資料圖)
說起這盆花，還是10月22日下午，唐曉艷教的上一屆六年級畢業(yè)班學生雷藝、雷鎮(zhèn)兩姐弟，到縣城長興學校上學前送給她的。雖然到了新的學校，但想到唐曉艷媽媽般的關愛，兩個孩子對唐曉艷充滿著思念。
從2017年到澗池鎮(zhèn)中心小學工作以來，唐曉艷就一直擔任姐弟倆的班主任。隨著年齡長大，打小身體虛弱的雷藝漸漸地表現(xiàn)出叛逆跡象，在家里和學校都會耍些小性子，發(fā)些小脾氣。
唐曉艷安排學生有序就餐
不過，想到自己的孩子這么大時也有叛逆現(xiàn)象，身為母親的唐曉艷并沒有責備雷藝，而是加強和雷藝媽媽謝小紅的溝通交流，一起商量怎么解決這個問題。在家里，謝小紅和雷藝經(jīng)常談心，解除孩子的心理困惑；在學校，唐曉艷尋找雷藝的閃光點，維護她的自尊心。可雷藝卻不理解老師為什么這樣做。
兄妹倆五年級時，唐曉艷發(fā)現(xiàn)雷藝喜歡閱讀課外書籍，習作水平在班里相對較高。于是習作課上，唐曉艷經(jīng)常把雷藝的習作讀給同學們聽，還在上課時表揚雷藝，這更增強了雷藝的自信心。
后來，謝小紅告訴雷藝，說唐曉艷這么疼愛她，只有媽媽的愛才是這樣，并要求雷藝認真學習回報老師，雷藝這才體會到唐曉艷的良苦用心，對唐老師漸漸地產(chǎn)生了依戀。今年秋季雖然上中學了，但兄妹倆懷念唐曉艷媽媽一樣的溫情，這才決定給唐曉艷送花。
“因為我老家在澗池集鎮(zhèn)，我有時間就到學生家走訪，班里學生的家庭情況我都很熟悉。”唐曉艷說。
在唐曉艷的上屆畢業(yè)班里，65名學生中就有19名留守兒童。為了讓這些學生健康成長，唐曉艷經(jīng)常和他們談心，了解他們的情緒變化和心理問題，經(jīng)常聯(lián)系在外務工的家長，商量教育學生的有效方法。
12歲的豪豪（化名）父母常年在外務工，很少回家，照顧豪豪的重擔就落在了70多歲的奶奶身上。對于豪豪的教育問題，奶奶常常是心有余而力不足。
有一段時間，唐曉艷發(fā)現(xiàn)豪豪上課經(jīng)常打瞌睡，注意力不集中。特別是今年五一放假前的4月29日，唐曉艷發(fā)現(xiàn)學生早餐都吃過了，豪豪仍然沒到校。于是，唐曉艷將這一情況匯報給學校教務主任王大松，王大松隨即和唐曉艷一起去豪豪家走訪察看。
唐曉艷正在上課
唐曉艷敲門很久，豪豪才打開門。豪豪的奶奶有事外出，通過電話聯(lián)系，唐曉艷了解到豪豪頭一天整晚用手機和電視機玩游戲睡得晚，想到遲到了就不去學校了。
面對這樣的情況，唐曉艷雖然生氣，但還是心平氣和地把豪豪叫到身邊，告訴他12歲的孩子應該是朝氣蓬勃的樣子，不應該像他那樣萎靡不振。唐曉艷又說到豪豪的父母為了他整日在外辛勞，奶奶為了家，那么大年齡還在奔波，他們都很辛苦。
經(jīng)過一番思想交流，唐曉艷又電話聯(lián)系豪豪的爸爸，將這些情況告訴他。豪豪也主動向爸爸和老師保證，表示今后不再玩手機，一定好好學習。
到學校后唐曉艷繼續(xù)和豪豪交流，讓他把藏起來的手機主動交出來，第二天把電視機遙控器交給老師保存，不再玩游戲。后來，豪豪把心思放在學習上，學習成績有了較大進步。
唐曉艷目前所教班級
“從2000年我就當班主任，這么多年我最忘不了2000年秋季的一個女生，我一直記得她。”唐曉艷一邊改作業(yè)一邊說。
2000年，唐曉艷在當時的田禾鄉(xiāng)九年制學校一年級擔任班主任。班里一個10歲的女孩家庭條件很差，母親精神病生活不能自理，父親常年在家附近打零工。放學回家，那個女孩還要干很多家務活，經(jīng)常沒時間做作業(yè)。
女孩平時很節(jié)儉，鉛筆用了很短也舍不得丟掉，作業(yè)本寫完后用橡皮擦干凈繼續(xù)用。看到這樣，唐曉艷就自己花錢給她買鉛筆和作業(yè)本。
那年冬天下雪時，唐曉艷發(fā)現(xiàn)女孩還穿著一雙涼鞋，就買來一雙棉鞋送給她。可第二天早晨，女孩仍然穿著涼鞋，問過之后才知道女孩把新棉鞋送給了妹妹穿，唐曉艷就再給女孩買了一雙小一點的棉鞋，送給她妹妹。
出于對老師的感激，女孩經(jīng)常把家里的蔬菜送給唐曉艷，冬天還把木炭送給老師取暖。每周星期天下午，女孩來到學校路邊，幫老師搬東西。
唐曉艷說：“班級是學校最小細胞，班主任就要緊抓立德樹人根本任務，助力學校、家庭、社會教育合力形成，為學生成長創(chuàng)造良好環(huán)境。”
（攝影統(tǒng)籌 鄧永新）
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