華聲在線5月12日訊（全媒體記者 楊斯涵 黃京 圖 劉鎮東 劉豐 實習生 龍思汝 通訊員 張春晗） 你心中的優秀民辦學校是哪所？他們又有什么樣的特色亮點呢？今日，在長沙市“品質教育”民辦學校行系列活動之長沙市民辦學校辦學情況評估講評會暨規范民辦學校招生工作會上，24所優秀民辦學校紛紛上臺領取“優秀民辦學校”牌匾，享受屬于他們的榮光時刻。
記者了解到，這24所學校從黨的建設、依法辦學、財務管理、安全管理、辦學條件、教育教學等六大方面，在2022年度市管（含市區、市縣共管）的104所民辦學校中評選出來，該評估結果將與民辦學校招生計劃下達、評優評先表彰、獎補資金撥付等緊密掛鉤。
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成績：有實力、有品牌、有特色、有發展，長沙民辦學校形成良好格局
“‘關門講評’，是為了民辦學校更好的‘開門辦學’！”會議伊始，長沙市教育局民教處處長李璐璐便在講評會上直指問題，點名到校，并一陣見血地講出了評估工作的重要性。
記者了解到，截止2月，長沙共有教育行政部門審批管理的各級各類民辦學校1589所（不含校外培訓機構），其中高職學校5所、專修學校43所、中職學校30所、中小學72所、幼兒園1439所，今年3至4月，長沙又正式新增民辦高職2所，民辦中職2所。
為了切實提高民辦學校辦學水平，2022年，市管（含市區、市縣共管）的民辦學校共有106所，除2所正在辦理注銷，其余104所全納入評估范圍。李璐璐表示，本次年評結合理順民辦學校管理機制的文件精神，為進一步加強屬地教育部門和學校的對接，增進了解，掌握情況，長沙市教育局將區縣教育局民教科或安全科的同志編排進了各個專家組，市、區兩級共同參與實地檢查，達成了預期的效果。
李璐璐指出，過去一年，規范民辦義務教育發展是改革中心工作，長沙市開福區、雨花區、長沙縣順利完成“民轉公”，長沙縣、寧鄉市以全省最高標準全額購買了部分學位，湘江新區、天心區、望城區指導“公參民”學校穩妥退出公辦元素，在各區縣（市）的共同努力下，控規任務圓滿達標。
同時，一些品牌義務教育學校逐步向“小而精”“小而美”“小而特”轉型，高中階段以教育質量綜合評價“從入口看出口，從起點看變化”的角度，培養了一批非常優秀的學子。民辦中職學校積極參加國家、省市各項競賽活動，在技能競賽、文明風采、教師教學能力競賽中屢獲佳績。
此外，各民辦學校多元化發展，探索個性化路徑，辦學特色不斷彰顯。同升湖高級中學、湖南師大二附中等12所學校共14類項目納入招收特長生行列，立信中學、華益中學、怡海中學等6所學校共5類項目納入藝術體育后備人才基地行列，金律、中加、明達、師大二附中創辦美術、藝術特色班。而在職業教育方面，湘麓、省醫藥職業中專的醫藥專業，護理學校、華中醫衛、博雅的醫護專業，鐵航和中協高科的軌道交通服務專業等，都在各自領域辦出了特色、辦出了水平，有效彌補了公辦教育的不足。“從總體上看，長沙民辦學校形成了有實力、有品牌、有特色、有發展的良好格局。”李璐璐說。
發展：“三個轉變”助力民辦“品質”教育致勝
雖說長沙民辦教育事業不斷發展壯大，形成了從學前教育到高等教育、從學歷教育到非學歷教育，層次類型多樣、充滿生機活力的發展局面。但是，當前，民辦教育仍處于改革攻堅期、發展轉型期，大環境注定了民辦學校唯有“品質”才能致勝。如何才能推動“品質”發展？
“民辦學校應做到由盈利性轉向公益性發展，由規模型轉向品質型發展，以及由同質化轉向差異化發展。‘三個轉變’。”長沙市教育局副局長楊慶江表示，民辦學校應該扭轉資本化、逐利化傾向，堅持公益屬性，恪守教育初心，遵循教育規律辦學育人。同時，改變向外求大擴規模、輕規范的發展方式，向下扎根創特色，營造良好的教育生態。面對時代的要求，民辦學校還應調整辦學定位，做有特色的教育，辦有特點的學校，育有特長的學生。
楊慶江表示，接下來，為了打造民辦“品質教育”，民辦學校要提升黨建工作水平，發揮派駐黨組織書記和黨建指導員作用，做好“兩爭一創”，提升“兩個覆蓋”質量，把握民辦學校正確辦學方向。對于民辦學校的服務保障，應完善其分類管理與扶持政策，加強對民辦學校教學研究、教育創新、日常管理、師資建設、后勤服務、安全保障等各方面指導，促進其內涵發展。
同時，教育行政部門要進一步理順民辦學校管理體制，強化屬地管理。鞏固民辦義務教育專項治理成果。加強財務監管。完善法人治理結構，開展決策機構成員資格審查和履職監督。加強完善民辦學校陽光服務平臺建設，打造家校和社會信息溝通橋梁，保障受教育者合法權益，對于監管中發現的苗頭性問題，提前干預，化解各類風險隱患。并且，加大對民辦學校的正面宣傳，挖掘亮點，選樹典型，增添活力，助推民辦學校特色發展。
省教育廳民辦教育處處長朱日紅表示，民辦教育是教育事業的重要組成部分，高質量教育體系離不開民辦教育的高質量發展。近年來，長沙始終把質量作為民辦教育事業發展的生命線，在全省率先建立民辦教育黨委，為民辦學校辦學把好關、護好航；全面理順民辦學校分層分類管理機制，形成市區兩級監管合力；開展民辦學校專項審計和“法治體檢”，以審促改、以檢促建，有效防范化解重大風險；主動將民辦教育發展專項資金提高至1300萬元，更大力度支持民辦學校建設發展；推進民辦學校陽光服務平臺建設，暢通家校溝通渠道，促進家校協同育人；形成了民辦教育管理的“長沙模式”，極大促進了區域民辦教育事業健康發展，工作經驗值得在全省推廣。
“我相信，長沙市縣兩級教育部門及各級各類民辦學校一定能進一步凝聚共識、堅定信心、群策群力、開拓進取，打造更多有特色、有質量、有活力的民辦教育品牌，譜寫民辦教育高質量發展新篇章，為加快建設教育強省貢獻新的更大力量！”朱日紅說。
