華聲在線4月8日訊(記者 盧小偉 通訊員 邢政 嚴(yán)婧)14年前，在汶川大地震中，一個(gè)6歲的小女孩被人民子弟兵從廢墟中救出來，“迷彩綠”帶給她生命之光。14年來，她一直追隨著這束光成長(zhǎng)。今年3月，通過征兵選拔，她成了一名預(yù)定新兵，實(shí)現(xiàn)了14年前那個(gè)種在心里的夢(mèng)想。
她叫楊倩，湘潭大學(xué)2019級(jí)人力資源管理專業(yè)學(xué)生。遇見光，追隨光，走進(jìn)光，這是楊倩的故事。
（被人民子弟兵救援的女孩，終圓“迷彩夢(mèng)” 通訊員供圖）
“迷彩綠”帶來生命之光
2008年5月12日下午，小楊倩和同學(xué)們正在教室里上課，一切平常如昨。直到腳底下傳來大地劇烈的震顫——
未等對(duì)這突如其來的搖晃作出反應(yīng)，教室轟然倒塌。楊倩和同學(xué)們被緊緊壓埋在倒塌的教學(xué)樓里，掉落的預(yù)制板將她右手臂死死壓在桌上，完全不能動(dòng)彈。
在拼命呼救無果之后，被疼痛和恐懼包圍的楊倩，堅(jiān)守著生的希望，“一定會(huì)有人來救我們的!”在黑暗中不知過了多久，楊倩聽到金屬切割機(jī)的聲音,緊接著是很多人說話的聲音，似乎還聽到了爸爸媽媽不停地鼓勵(lì)自己的聲音……
聲音越來越近，頭頂?shù)暮诎道锿蝗怀霈F(xiàn)一束光，然后預(yù)制板被抬了起來;在救援人員的幫助下，重度受傷的楊倩被爸爸抱上了救護(hù)車，緊急送往醫(yī)院救治。
此后半年，楊倩父母帶著她輾轉(zhuǎn)多地治療，政府為受災(zāi)人員提供的救助政策，熱心病友、市民和社會(huì)各界涌上來的關(guān)懷和援助，慢慢療養(yǎng)地震給6歲的孩子帶來的身心傷害。
最讓楊倩不能忘懷的，是跟隨那束光出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)迷彩綠的身影。在往后成長(zhǎng)的日子里，楊倩漸漸懂得，他們帶來的是生命之光。
長(zhǎng)大后也要成為那束光
恢復(fù)治療期間，穿著迷彩服、戴著頭盔的解放軍叔叔的身影時(shí)常在楊倩腦海中閃現(xiàn)，她暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過她的人，長(zhǎng)大后像他們一樣成為照亮他人的一束光。
從小學(xué)到高中，楊倩成績(jī)名列年級(jí)前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”，還獲得過市級(jí)“十佳少年”和省級(jí)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。她竭盡全力提升自己，追隨心里的那束光，用力成長(zhǎng)。
2019年7月，楊倩收到湘潭大學(xué)寄來的錄取通知書。她懷著激動(dòng)和喜悅來到偉人故里，繼續(xù)追逐兒時(shí)的夢(mèng)想。
初入大學(xué)的班級(jí)見面會(huì)上，楊倩第一個(gè)走上講臺(tái)自我介紹、競(jìng)選班干部，她充滿朝氣的模樣給同學(xué)們留下了深刻印象，“總是一身正氣，做事干脆利落，走路像帶風(fēng)一樣，看起來就很有軍人的氣質(zhì)。”
大學(xué)期間，“自信”“開朗”“閃閃發(fā)光”是楊倩的代名詞。作為班級(jí)團(tuán)支書，她認(rèn)真耐心地為同學(xué)服務(wù)，默默為班級(jí)作貢獻(xiàn)。上課時(shí)，楊倩經(jīng)常作為小組作業(yè)組長(zhǎng)上臺(tái)匯報(bào)。當(dāng)老師問到“同學(xué)們還有疑問嗎”時(shí)，她時(shí)常積極舉手，提出自己獨(dú)到的見解。
課堂之外，楊倩積極參加學(xué)校的各種公益活動(dòng)，和同學(xué)們一起給留守兒童送溫暖，參與愛心家教和各類青年志愿服務(wù)。入校不久，楊倩就遞交了入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏，2021年5月28日，她成為一名預(yù)備黨員。
“我想盡自己的一份綿薄之力去幫助別人，像一束光一樣去照亮別人。”楊倩說。
成為和他們一樣的“迷彩綠”
大二時(shí)，楊倩了解到女生可以在大學(xué)里應(yīng)征入伍。那一刻，她腦海里浮現(xiàn)出14年前汶川地震搶險(xiǎn)救災(zāi)的畫面，那鏗鏘有力的聲音，雨中挺立的迷彩綠仿佛給了她前進(jìn)的方向。“我要參軍!我要去部隊(duì)!我要成為那一抹鮮活的迷彩綠!”楊倩毅然決然地填寫了征兵意向表。
從此，“參軍”成為楊倩人生規(guī)劃中必須要完成的一項(xiàng)目標(biāo)。她知道自己在體能方面不占優(yōu)勢(shì)，去部隊(duì)更要面臨許多前所未有的挑戰(zhàn)，積極從各方面做準(zhǔn)備。
參軍之路并非一帆風(fēng)順。2021年秋季征兵一開始，楊倩便早早提交了報(bào)名表。在第二輪體檢時(shí)，由于緊張和不熟悉檢驗(yàn)流程，她遺憾地被淘汰了。失敗并沒有讓楊倩氣餒，“我曾經(jīng)受到過人民子弟兵的幫助，成為那樣的人是我一直以來的夢(mèng)想和目標(biāo)。”每當(dāng)楊倩這么激勵(lì)自己，她就充滿了勇氣和力量。
為了全力準(zhǔn)備下一次征兵，楊倩四處搜集征兵信息和注意事項(xiàng)，更加嚴(yán)格地要求自己。她每天十點(diǎn)半睡覺，六點(diǎn)半起床，堅(jiān)持鍛煉，日復(fù)一日，從不停歇。平日里，楊倩給自己報(bào)名了舞蹈班，在宿舍練瑜伽，一邊塑形，一邊保持較好的體脂率。
功夫不負(fù)有心人，今年三月的春風(fēng)為楊倩帶來了好消息。在經(jīng)過體檢、政審、綜合素質(zhì)等多項(xiàng)考核后，楊倩以湘潭本批次第一名的成績(jī)?nèi)脒x為一名預(yù)定新兵。
“起初被子都疊不好，現(xiàn)在疊被子連續(xù)被表揚(yáng)，很開心。我覺得在這里感受到了部隊(duì)特有的氛圍，這是我想要的一種生活。”在役前訓(xùn)練基地，認(rèn)真投入訓(xùn)練的楊倩眼神堅(jiān)定、臉上滿是滿足地說。
“她經(jīng)歷過大地震，非常懂得感恩，在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常參加志愿服務(wù)活動(dòng)，盡可能地幫助他人、服務(wù)社會(huì)。這一次她投身軍營(yíng)，我想她一定能在廣闊的軍營(yíng)里展現(xiàn)才華、磨煉成長(zhǎng)。”楊倩的班主任、湘潭大學(xué)商學(xué)院原黨委副書記資義平說。
訓(xùn)練場(chǎng)上的每一聲吶喊、每一次踏步，像一個(gè)個(gè)音符奏出軍旅樂章。被那束光照亮的女孩，也終于走進(jìn)那束光。
